セラピー事業
- 各種検査（南カリフォルニア感覚統合検査、K-ABC、ウェクスラー式知能検査等）や行動観察による発達特性の理解と分析を行い、子どもの理解と支援に役立てています。
- 子どもの感覚運動の発達や対人・コミュニケーション・社会的技能を育てます。
- 学校・幼稚園・保育園などと情報交換をしながら子どもの発達を支援します。
児童発達支援事業：就学前
就学前のお子さんを対象にした活動です。それぞれの子どもの発達に合わせて親子で一緒に活動します。しっかりと身体を動かす中で手先や身体の上手な使い方、ことばの理解や対人関係などの発達を促します。
放課後等デイサービス事業：就学後
就学後のお子さんを対象にした活動です。基本的には少人数（３～６人）のグループでの療育活動を行います。トランポリンやブランコ、各種遊具で作ったサーキット（アスレチック）などを使った活動や感覚遊び、手先の細かい動作が必要な制作活動などを通して、それぞれのお子さんの発達を促します。
■サンシャインクラス
就学前より、なごみの杜の活動で継続して発達支援を行ってきた成人の方対象の活動です。社会的スキルの獲得や余暇支援等を行っています。
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【児童発達支援･放課後等デイサービス事業について】 児童デイサービスとは、障害者自立支援法に基づく、障害福祉サービス事業です。就学前に通所で活動を提供する事業（児童発達支援）と、就学後の放課後や休日などに活動を提供する事業（放課後等デイサービス）があります。 サービスの提供を受ける際には、お住まいの市町村への申請よる受給者証が必要となります。詳細については、お住まいの市町村へお問い合わせください。 |
■発達査定・個別面談
お子さん本人やその保護者の方が困っている事や気になっている事について、それらを解決・改善する為の方法を保護者の方と一緒に検討しながら支援につなげています。
具体的には、保護者との面談やお子さんの専門的な発達査定（各種検査・行動観察）などの情報を元に総合的に分析します。
